学习、使用好国家通用语言文字是宪法规定的公民责任，也是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。一直以来，林芝市朗县洞嘎镇深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的民族政策和教育方针，坚定不移地推进国家通用语言文字学习教育工作，紧盯关键人员，聚焦群众需求，探索工作创新，不断推进学习教育融入群众生活，促进各民族交往交流交融，凝聚起了共建美丽、幸福、文明、和谐洞嘎的强大精神合力。

一是科学组织，确保国家通用语言文字教育培训落实落细。健全组织领导机制，逐步凸显村“两委”作为国家通用语言学习教育工作的主体作用，激发其主动谋划，参与活动的积极性，不断构建镇党委抓总、村级抓实、村“两委”抓细的工作机制，不定期开展督导检查，通报督查结果，督促整改落实，进一步细化分工、压实责任，推进工作。截至目前，组织召开工作部署、推进会2次，依托党委班子蹲点督导、包片等工作，狠抓国家通用语言文字教育培训工作机制常态化、制度化、规范化建设，开展督导检查7场次，以刚性的监督检查切实保障了国家通用语言文字学习教育工作落实、落细。

二是科学统筹，确保教育培训全覆盖。秉持“上级示范培训、县级重点培训、乡镇兜底培训、村级巩固培训”原则，把村“两委”、后备干部以及县级国家通用语言文字培训班反馈的重点培训对象全部纳入培训范畴，通过集中授课、结对帮学、实践锻炼等方式，帮助其提高掌握水平，依托驻村工作队、乡村振兴专干等力量，全覆盖组织开展水平测试，随时检验成效，实时掌握工作进度，并根据工作进展调整重点，进一步巩固教育培训成果，大力推广“藏译通”APP线上教学平台，实现全镇村干部100%安装使用，确保了教育培训全覆盖、不留白。截至目前，镇、村累计开展教育培训40余场次，夜校学习20余场次，培训村主干200余人次，村“两委”、党员1200余人次。4月初，为全面检验村干部国家通用语言学习成果，提升其综合素质，结合进一步推进改进作风狠抓落实工作，组织开展了2022年村干部国家通用语言文字测试，测试涵盖了日常用语、党建知识、党的民族宗教政策、日常实践运用等内容。经测试，朗县洞嘎镇村干部达到A+等级的12人，A等级的13人，A-等级的7人，B等级11人，C等级2人；D等级6人。

三是科学施教，确保教育培训出实效。深入开展摸底工作，筑牢工作根基。通过“听、说、读、写”综合评分，顺利完成村“两委”至普通党员的全面摸排工作，准确掌握其国家通用语言文字学习使用水平，制作摸底工作台账。科学拟定、动态调整学习计划，根据培训对象的综合能力，因地因时因需因人，拟定培训计划，及时调整培训重点，确保了因材施教。截至目前，累计摸排村“两委”、党员400余人，针对掌握、使用水平较差的村两委开展专题辅导22场次，帮助提升使用水平10人。科学建强教育培训队伍，把驻村工作队、乡村振兴等专干、返乡大学生等纳入教育培训队伍，在“听、说、读、写、用”上狠下功夫，扎实开展“集中授课”“送教上门”“红色夜校”“实践小课堂”“一对一、一对多”结对促学等教育培训活动，落实签到机制，定期组织缺课村“两委”开展补课活动，帮助其尽快掌握500个以上通用文字和1000句以上通用语言常用语句，切实达到听得懂、记得住、说得出、写得来、会使用的培训目的。截止目前，村“两委”与驻村工作队、党员等结成帮学对子37对，组织开展结对帮学活动100余次，各村结合日常工作、生活，开设情景模拟小课堂7场次，通过贴近群众生活的教育方式，帮助党员群众消除畏难心理，从心底认识到国家通用语言学习教育必要性和实用性，有效促进了学习融入生活。

下一步，朗县洞嘎镇将以铸牢中华民族共同体意识为主线，聚焦工作重点，坚持问题导向，落实党委领导责任，统筹协调各方面力量和资源，加大国家通用语言文字推广宣传力度，广泛开展志愿服务活动，建强宣传队伍，提升国家通用语言文字教育质量和水平，精准施策，创新载体，满足不同群体的学习需求，不断激发各族干部群众使用国家通用语言文字的思想自觉和行动自觉，形成“村两委”班子带头学，农牧民群众主动学的浓厚氛围，不断将国家通用语言文字学习培训成效转化为建设美丽、幸福、文明、和谐洞嘎的强大动能，以优异的成绩喜迎党的二十大胜利召开。